Uma História de Amor - Carlos Heitor Cony

(RESUMO)
O livro conta a história de um garoto chamado Henrique, um menino pobre filho de uma costureira. Ele conta que desde pequeno mora em uma vila chamada “Rezende”, que é uma homenagem a família fundadora de lá, isso é, os mais ricos.
Depois do ensino fundamental, ele começou a trabalhar para conseguir continuar seus estudos. Ele vai para o melhor colégio da cidade, mas sofre com o preconceito dos outros alunos por ser pobre. Ele acaba se apaixonando por Helena Rezende. Quando a família fica sabendo desse amor, e que também é correspondido por Helena, a família dela decide se mudar para São Paulo. Pouco tempo depois, a mãe de Henrique morre e ele decide ir para São Paulo atrás de uma vida melhor, e é claro, de Helena. Passaram-se anos, ele se vai pra faculdade e se forma em engenharia, e depois de um tempo ele acaba reencontrando Helena. Os dois acabam construindo uma família juntos e felizes.

Redação II:Gripe A

O contágio da Gripe A e transmitida pelo ar,e atraves de contato direto com pessoas contaminadas.
O consumo de carne suína não e uma fonte de contágio se a carne for conzida a 71ºgraus.
Os sintomas da Gripe A são similares a da gripe convencional,porém os sintomas são mais forte,febre,dores musculares,tosse,cansaço,diarreia,vomito,erritação nos olhos e fluxo nasal.
Para se prevenir,evitar contatos fisicos com pessoas que estão com suspeita da gripe,lavar as mãos,usar alcool em gel.

Reportagem III: Meta de redução do analfabetismo pode não ser alcançada

O ministro da Educação, Fernando Haddad, disse que se a redução da taxa de analfabetismo na população maior de 15 anos mantiver o mesmo ritmo registrado em 2008 pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad), o Brasil não conseguirá cumprir o acordo assinado em 2000 durante a Conferência Mundial de Educação, em Dacar (Senegal). O documento determina que o país deve reduzir pela metade a taxa de analfabetismo até 2015, chegando a 6,7%.
De 2007 para 2008, o analfabetismo caiu de 10,1% para 10%. Entretanto, na avaliação do ministro, se for observado o ritmo de redução dos anos anteriores, o Brasil conseguirá chegar à taxa de 6,7%. De 2005 para 2006, a redução foi de 0,7% e de 2006 para 2007, de 0,4%. “Pela série histórica nós vamos cumprir. Nós chegamos a reduzir 0,7% em um ano, como ocorreu em 2005”, afirmou.
Para Haddad, prefeituras e municípios precisam se esforçar para solucionar o problema sob o risco do não cumprimento das metas. Ele destacou que nas regiões em que há mais adesão ao Brasil Alfabetizado, programa do Ministério da Educação (MEC) para alfabetização de jovens e adultos, a redução foi menor.
“O exemplo do Nordeste evidencia que é possível fazer essa redução”, exemplificou. A região concentra cerca de 80% das turmas do programa e de 2007 para 2008 registrou a maior queda na taxa de analfabetismo: 0,5%.
Haddad chamou atenção para o aumento de 140 mil analfabetos entre as pessoas com mais de 25 anos, especialmente no Sul e no Sudeste, o que para ele não é “algo compreensível”. Segundo ele, é como se pessoas que se declararam alfabetizadas em um ano se declarassem analfabetas no ano seguinte. Ele disse que o MEC já pediu para o IBGE um detalhamento desses dados.

Reportagem II: Vírus da gripe suína não é mais tão perigoso, constata OMS

A diretora-geral da Organização Mundial da Saúde (OMS),afirmou que o vírus da influenza A (H1N1),não está mais tão perigoso quando comparado ao que circulava no início da pandemia. As informações são da agência portuguesa Lusa.
"O vírus pode sofrer mutações a qualquer momento mas, desde abril [quando a pandemia começou], podemos constatar, a partir de dados fornecidos por laboratórios do mundo inteiro, que o vírus é muito similar", disse Chan.
Ela destacou que as vacinas desenvolvidas até o momento para combatee a gripe suína, se mostram "muito eficazes". Segundo Chan, a expectativa é que sejam produzidos 3 bilhões de doses anuais em todo o mundo. Pacientes considerados de alto risco, como pessoas idosas, obesas ou com doenças crônicas, segundo ela, podem ser fortemente afetadas pela doença.
O último balanço da OMS, divulgado na semana passada, indica que pelo menos 3.486 pessoas morreram no mundo vítimas da doença.

Reportagem I - Execução do Hino Nacional nas escolas do ensino fundamental passa ser obrigatória

As escolas públicas e particulares de ensino fundamental terão que executar o Hino Nacional pelo menos uma vez por semana. A lei com a obrigação foi sancionada pelo presidente em exercício, José Alencar, que recebeu alta médica. A autoria da proposta é do deputado federal Lincoln Portela (PR-MG). Em 2009, a letra do hino, escrita por Joaquim Osório Duque Estrada, completou 100 anos.
Alencar também sancionou a lei que incluiu o nome do índio guarani José Tiaraju, o Sepé Tiaraju, no Livro dos Heróis da Pátria, que fica no Panteão da Liberdade e da Democracia, na Praça dos Três Poderes, em Brasília. Sepé Taraju liderou os indígenas dos Sete Povos das Missões, no Rio Grande do Sul, contra as tropas portuguesas e espanholas.
As duas leis entram em vigor a partir de amanhã com a publicação no Diário Oficial da União. Alencar despachou de sua casa em São Paulo. Ele assume interinamente a Presidência da República, enquanto o presidente Luiz Inácio Lula da Silva estiver fora do país, em viagem aos Estados Unidos.

Redação I - Adolescência

Os adolescentes estão sendo precoces. Hoje em dia os adolescentes não têm mais responsabilidade, estão sendo imprudentes. Na maioria das vezes seus pais os educam de forma errada e com muita liberdade. Mas o pior é que muitos pais não se importam com tais comportamentos de seus filhos.
Os adolescentes estão virando pais cada dia mais cedo. Hoje os jovens crescem não se importando em como evitar uma grávidez, ou com os cuidados que devem ser tomados contra as drogas e o álcool. Cada dia mais adolescentes se envolvem com gangues, matam, roubam.
Se cada família educasse e prevenisse seus filhos, incentivando-os a caminhar em direção à arte, ao esporte. Introduzir a cada dia atividades que ajudem os adolescentes a evitarem o caminho das drogas, da violência.